威尼斯886699学术预告七则

报告时间：2025年11月11日15:00-16:30

报告地点：教科院301会议室

报告题目1：《大学》之学习型领导范式：主旨追求、内容范畴与路径方法

报告人：张新平

报告人简介：张新平,南京师范大学教科院教育领导与管理研究所所长，教科院学术委员会主任，二级教授。新时代马工程第一批重点教材《教育管理学》共同主编，兼任中国教育发展战略学会现代教育管理专业委员会理事长、及《中小学学校管理》、《中小学管理》等期刊编委。

报告时间：2025年11月12日10:30-11:30

报告地点：教科院301会议室

报告题目2：基础教育课程内容结构化改革：教育现代化的议题

报告人：吕立杰

报告人简介：吕立杰，东北师大教育学部部长，教授、博士生导师。全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部课程教材研究所学术指导委员会委员、中国教育科学研究院学术委员会委员、全国课程论学术委员会副理事长、教育部义务教育课程方案修订专家组成员、教育部长江学者特聘教授，“万人计划”国家级教学名师。

报告时间：2025年11月12日15:00-17:00

报告地点：理科楼报告厅

报告题目3：AI 时代的人才培养思考

报告人：臧淑英

报告人简介：臧淑英，哈尔滨师范大学原副校长、教授、博士生导师。“百千万人才工程”国家级人选、有突出贡献中青年专家，黑龙江省杰出青年基金获得者。现任寒区地理环境监测与空间信息服务省重点实验室主任、寒区生态安全黑龙江省协同创新中心主任，兼任全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、教育部高校地理学类教学指导委员会委员、冰冻圈科学学会女科学家工作委员会主任等。

报告题目4：教育学教师文本素养的建构

报告人：邵泽斌

报告人简介：邵泽斌，南京师范大学教授，博士生导师。南京师范大学强化培养学院院长、南京师范大学学校教育现代化研究中心主任、南京师范大学家庭教育研究院执行院长，中国高等教育学会家庭教育学专业委员会秘书长，江苏教育现代化研究院教育政策研究所所长、江苏教育家精神研究中心指导专家，联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地常务主任。

报告题目5：让教师成为教育知识的发现者和构建者——来自上海的实践探索

报告人：夏惠贤

报告人简介：夏惠贤，上海师范大学教育学院原院长、教授、博士生导师。全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员、中国高等教育学会教师教育分会副秘书长、中国教育发展战略学会学术委员会委员、教育部中小学校长国家级培训专家，《比较教育学报》杂志副主编。

报告题目6：集团化办学效果评估与反思

报告人：雷万鹏

报告人简介：雷万鹏，华中师范大学研究生院院长、二级教授、博士生导师。国家万人计划哲学社会科学领军人才，教育部新世纪优秀人才，湖北省师德标兵、荆楚好老师。倡导教育实证研究，持续30 年围绕教育经济与财政、农村教育发展等议题开展田野调查。主持国社科基金重大项目、教育部哲社科重大攻关项目等 22 项课题。在《教育研究》等期刊发表论文 115。

报告题目7：大力实施教育家精神铸魂强师行动，为教育强国建

设造就素质精良之师

报告人：罗红艳

报告人简介：罗红艳，河南师范大学教育学部部长、博士生导师。河南省宏观教育政策研究中心主任，中国成人教育协会教师继续教育协会副理事长、全国院校战略与规划专业委员会学术委员会副主任委员，河南省教育学会教师教育专业委员会理事长、河南省教育学会教育管理专业委员会理事长，国家社科基金重大招标课题首席专家、教育部国培专家、中原名师。